Buchtipp: Die 50 besten Spiele zum Umgang mit Konflikten

Erwarten Sie nicht zu viel von diesem Buch – es ist erstens nur ein kleines „Booklet“. Zweitens geht es nicht primär um Übungen und Spiele, die man für Konfliktmanagement Trainings / Seminare für Erwachsene nutzen mag. Denn: Die Spiele sind primär als Kinderspiele beschrieben, also zum Beispiel als Hilfe für Erzieher im Kindergarten gedacht. Das heißt jedoch nicht, dass man die vorgestellten Konfliktmanagement-Spiele nicht doch im Einzelnen auch für Erwachsenentrainings nutzen kann. Doch dazu später mehr.

Vorher noch ein anderer Punkt, warum wir erst einmal warnen, man solle nicht zu viel erwarten von dem Buch: 50 Spiele klingt sehr viel, nach einem umfangreichen „Sammelband“. Doch auch das ist es nicht – und wer beim Onlinekauf nicht auf den angegebenen Seitenumfang achtet, wird beim Auspacken vielleicht enttäuscht sein, dass es gerade einmal 77 Seiten fasst.

Andrea Behnkes „Die 50 besten Spiele zum Umgang mit Konflikten“ ist ein ganz kleines Handbüchlein – ähnlich zu beliebten Haufe „Taschenguides“ – und kommt ohne viel Gerede zur Sache: Nämlich kurz und schnell Anregungen für Spiele zu geben, die man mit Kindern z.B. im Kindergarten machen kann, und die in gewisser Weise einen „pädagogischen Wert“ bzw. Hintergedanken haben.

Der Hintergedanke hier lautet in etwa, so suggeriert der Buchtitel:

• „Konfliktmanagement spielerisch üben“ oder
• „Konfliktbewältigungsvermögen trainieren bei Kindern“.

Beim Durchlesen des Büchleins haben wir jedoch öfter gedacht, dass ein besserer Buchtitel gewesen wäre:

• Spiele zum Training emotionaler Intelligenz bei Kindern oder
• Körpersprache üben im Kindergarten oder
• Nonverbale Sensibilität fördern bei Kindern oder auch
• Soziale Kompetenz trainieren bei Kindern – Übungen und Spiele.

Sind das wirklich Konfliktmanagement Spiele / Übungen?

Öfter haben wir gedacht: „Das ist eigentlich eher ein Spiel zum Training emotionaler Intelligenz“ (und hat nur bedingt etwas mit Umgang mit Konflikten zu tun) oder „dieses Spiel ist eigentlich eher eine Übung zum Schärfen nonverbaler Sensibilität“.

Uns ist schon klar: für gute Fähigkeiten im Umgang mit Konflikten sind eben emotionale Intelligenz und auch nonverbale Sensibilität nötig. Sprich: einerseits Gefühle wahrnehmen und sich bewusst machen zu können, emotionale Wirkmuster und deren Konsequenzen verstehen. Und auch: die Körpersprache der anderen lesen können, und ein Bewusstsein dafür haben, wie man den eigenen Körper (u.a. in Mimik und Gestik) sprechen lässt, und welche Wirkung das auf andere hat. Generell, gerade aber auch in Konflikten. Dennoch fanden wir viele Spiele irgendwie nicht so gut eingeordnet unter dem Titel „Spiel zum Umgang mit Konflikten“. Bzw. andersherum: Die Zuordnung wirkte mitunter etwas sehr weit hergeholt. Das soll aber nicht darüber hinwegtäuschen, dass eine ganze Reihe der vorgeschlagenen spielerischen Aktivitäten ganz hervorragende Ideen sind, mit denen generell auch Soft Skills und soziale Kompetenzen in aller Breite aktiv im Kindergarten gefördert werden können. – Und deswegen kommt das Buch auf der Website hier auch zur Vorstellung und Empfehlung, obwohl vielleicht der Eindruck entsteht, wir hätten erst einmal nur jede Menge Kritik daran ;-).

Teilweise auch im (Erwachsenen-) Konfliktmanagement Training / Seminar nutzbar

Eine Rezensentin bei Amazon bringt es auf den Punkt, was wir auch gedacht haben:

So kann zum Beispiel das „Wutgesten“-Spiel sehr wohl auch in Trainings für Erwachsene eingebunden werden, denn es zeigt dem Einzelnen sehr massiv, wie das eigene Verhalten wirkt, wenn plötzlich alle anderen Teilnehmer die Geste bzw. das Verhalten, das man selbst bei Wut vorgemacht hat, in der Masse zurückspiegelt. Je mehr man dazu neigt, „auszurasten“, umso drückender ist die Erfahrung, wenn plötzlich 10 andere Teilnehmer um einen herum genau auch so „aggressiv ausrasten“. Und ja: Je mehr Teilnehmer man in einer Seminar-/Trainingsgruppe hat, umso potentiell mehr unterschiedliche Wege und Weisen sieht man, wie andere mit Wut umgehen. Das verhilft zu der Erfahrung, dass man sich eben auch anders verhalten kann, wie man es üblicherweise selbst tut. Das Reflektieren solcher Konfliktmanagement-Übungen kann im Ergebnis zu einem „sozial kompetenteren“ Konfliktverhalten führen.

Für Pädagogen in der Kinder- und Jugendbetreuung ist das Buch in jedem Fall eine handliche Inspiration für den Arbeitsalltag und die Überlegung, was man an sinnvollen „Spielen“ mit Kindern machen kann. Aber auch Eltern mögen so manch Inspiration finden – und manche Spiele kann man auch nur zu zweit oder dritt zu Hause „spielen“.

Siehe weiterführend auch: Soziale Kompetenz bei Kindern, Emotionale Intelligenz bei Kindern, Computerspiele zur Förderung von Soft Skills?